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简略信息一览：
- 1、教育心理学:常见心理学效应总结-2021天津教师招聘考试
- 2、语文教育心理学
- 3、求一份罗伯特·斯莱文的《教育心理学:理论与实践》的扫描版PDF,拜托各位...
- 4、《教育组织行为学》pdf下载在线阅读,求百度网盘云资源
- 5、教育心理学的作者是谁
教育心理学:常见心理学效应总结-2021天津教师招聘考试
1、后来美国哈佛大学教授罗森林塔尔等人为首的许多心理学家进行一系列研究，实验证明，学生的智力发展与老师对其关注程度成正比关系。由于在教育界被教师广泛应用，所以又称为教师期望效应。
2、责任扩散效应指当发生了某种紧急事件时，如果有其他人在场，那么在场者所分担的责任就会减小。生活现象：中国式过马路，法不责众。
3、心理学的研究上有个现象叫做“破窗效应”，就是说，一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙的被人打破；一面墙，如果出现一些涂鸦没有清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟，不堪入目的东西。
4、考情分析 心理学效应和现象是一个有趣的教育心理学知识点，是各大教师招聘考试的必备考点，在陕西特岗教师招聘考试当中，心理学效应主要以客观题的题型单选题和多选题进行备考。
5、心理学效应是心理效应。心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律；是某种人物或事物的行为或作用，引起其他人物或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应。同任何事一样，它具有积极与消极两方面的意义。
语文教育心理学
1、知识分类观与语文课程目标框架 学习的信息加工过程模型 1994年，心理学家丹（M.H.Dembo）结合弗拉维尔元认知理论，提出了学习信息加工过程模式。
2、浅谈教育心理学在语文课堂教学中的影响与作用如下：教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。
3、影响：心理学是语文教学的理论基础之一，它对语文教学有着特别重要的意义。语文教师要搞好教学，就必须了解学生在掌握知识、形成技能、发展智力过程中的心理特点和规律。
4、其发展的历史，约自20～50年代为教学和应用研究时期，即自刘廷芳的研究开始到艾伟的两部语文教学心理学著作《国语问题》（1948）和《汉字问题》（1949）问世为止。
5、充分挖掘语文教材的心理学内容。教师在利用心理学的过程中，需要充分地挖掘语文教材中的各种心理教育因素，深入地钻研，更好地发挥心理学的作用。
6、语文教师在运用心理学知识将心理健康教育与语文学科教育进行良好的渗透的同时，还必须运用心理学知识与学生进行心理交流，注意倾听学生的心声，尊重并鼓励他们。
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《教育心理学》此书籍是罗伯特·斯莱文创作，人民邮电出版社出版，姚梅林翻译。一门研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学的书籍。
是罗伯特·斯莱文。《教育心理学》此书籍是罗伯特·斯莱文创作，人民邮电出版社出版，姚梅林翻译。一门研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学的书籍。
《教育心理学》（冯忠良伍新春姚梅林王建敏著，人民教育出版社）简单、清晰、易懂、全面；看作者是谁就知道了。《教育心理学：理论与实践（第7版）》（罗伯特。
年轻的新生代思想家、欧洲新闻奖获奖记者鲁特格尔·布雷格曼，立足乌托邦精神传统，着眼当代社会现实问题，对普遍基本工资、十五小时工作制、反抗机器统治、消除贫穷等重大话题的浪漫主义求思和现实主义建构，在学界和理论界引起重大反响。
《教育组织行为学》pdf下载在线阅读,求百度网盘云资源
1、https：//pan.baidu.com/s/1e8gRwWw3J2A63aAKehObxQ？pwd=1234 组织行为学是系统地研究人在组织中所表现的行为和态度的学科。
2、我这有这个资源可以看下 自考资料组织行为学https：//pan.baidu.com/s/1WQikoVytuYRIZ60DNECYeA？pwd=1234提取码：1234 自考资料《组织行为学》是针对组织行为学这门学科的自学资料。
3、堪称组织行为学的奠定之作。阿吉里斯曾担任过IBM、壳牌石油、通用食品、新泽西标准石油、利弗兄弟等诸多公司的管理顾问，还被法、英、德、挪威、荷兰、希腊、意大利等国的***或公共组织聘请为培训和教育方面的顾问。
4、都在这里了。作者简介：奇普·希思（Chip Heath） 斯坦福大学商学院组织行为学教授。丹·希思（Dan Heath） 杜克大学社会企业发展中心高级研究员，前哈佛商学院研究员，Thinkwell（思睿）新媒体教育公司创办人之一。
5、《决断力》将是一次难忘的阅读旅程。在认真学习后，人们可以在最大程度上避免决策失误。它将通过改变你选择方式的角度，改变你的一生。作者简介：奇普希思（Chip Heath），斯坦福大学商学院组织行为学教授。
教育心理学的作者是谁
【答案】：A l877年俄国教育家、心理学家卡普捷列夫出版了《教育心理学》一书，这是世界上第一本正式以“教育心理学”命名的著作。
【答案】：B 【B】[解析]1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志。
【答案】：A l903年，桑代克写成《教育心理学》一书，后来扩展为三卷本的《教育心理学》，并于1913--1914年出版。
【答案】：A 1877年俄国教育家与心理学家卡普捷列夫的《教育心理学》一书，以学校情境详细说明学习的概念。这是近代教育心理学的真正开端。
【答案】：D 1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。【命题立意】考查对教育心理学发展史的相关知识的掌握。【错因分析】对教育心理学的发展历史掌握不全面。
【答案】：B 1903年美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。因此，本题选择B选项。
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