接下来为大家讲解心理健康教育课幼儿园图片,以及心理健康教育ppt幼儿园涉及的相关信息,愿对你有所帮助。
简略信息一览:
幼儿园心理健康课件大全【三篇】
1、孤独的小兔--幼儿心理健康合作活动 透过故事,幼儿初步理解什么是孤独。 活动主题:孤独的小兔 活动适合年龄班:幼儿园中班 活动目标: 透过故事,幼儿初步理解什么是孤独。 能够正确认识独孤,并学习如何远离独孤,走向合作。 透过连体人、背靠背、两人三足这三个相关合作的游戏,幼儿感受与人合作的快乐。
2、教师请幼儿翻开幼儿用书《你喜欢谁》一课,观察图片。 (2)请幼儿说一说哪个小朋友做得对?为什么? (3)教师:哪些小朋友做得不对,为什么? (4)教师总结。 建议:在活动中,可以让幼儿扮演图片上的幼儿,表演故事内容。 幼儿园小班心理健康课件 目标: 能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。
3、幼儿互相讨论:平时你们遇到过什么困难?应该怎么办?(幼儿互相交流) 锻炼身体的时候,应该怎么解决困难? 总结:平时我们遇到困难,不要害怕,想办法克服解决,努力获得成功。 幼儿园大班心理健康课件 活动目标: 了解每个人都有自己独特的名字,乐意在群体中表述自己对名字的想法。
幼儿园大班心理健康课件(精选5篇)
1、幼儿扮残疾运动员锻炼身体(个别幼儿示范,集体体验) a.蒙着眼睛拍球 b.单腿走路 c.单手穿衣 幼儿自由交流扮演感受 师:你试的是什么?你有什么感觉? 观看残奥会图片,感受残疾运动员面对困难的勇敢和坚强。
2、幼儿园大班心理健康课件怎么写 篇一 教学目标: 通过活动,帮助学生从相貌、性格、特长等方面寻找自己的特点,学会调节自己的情绪,增强自我意识,发现自我,喜欢自我。 教学重点: 引导学生如何喜欢自己。 教学难点: 帮助学生理解为什么要喜欢自己。 教学准备: 每人准备一面小镜子。
3、教师在眼睛、耳朵和牙齿图片的上方写上具体的日期,并鼓励幼儿阅读,告诉幼儿这是健康日,启发幼儿想一想:写在眼睛上方的日期表示选床什么日子呢?鼓励幼儿讲述爱眼日、爱耳日、爱牙日。 教师小结。 带领幼儿完整讲述,如:6月6日是爱眼日,3月3日是爱耳日,9月20日是爱牙日。
幼儿园心理健康课件(精选5篇)
让幼儿做示范钻拱形门,让所有幼儿自由地在拱形门下玩耍后。 (2)教师提问问题让幼儿 (3)根据幼儿所说教师总结,得出动作要领:“双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻”教师带领幼儿空钻。 (4)幼儿边念儿歌边让个别幼儿做示范。 (5)幼儿边念儿歌边自由来回练习钻。
幼儿园大班心理健康课件怎么写 篇一 教学目标: 通过活动,帮助学生从相貌、性格、特长等方面寻找自己的特点,学会调节自己的情绪,增强自我意识,发现自我,喜欢自我。 教学重点: 引导学生如何喜欢自己。 教学难点: 帮助学生理解为什么要喜欢自己。 教学准备: 每人准备一面小镜子。
幼儿扮残疾运动员锻炼身体(个别幼儿示范,集体体验) a.蒙着眼睛拍球 b.单腿走路 c.单手穿衣 幼儿自由交流扮演感受 师:你试的是什么?你有什么感觉? 观看残奥会图片,感受残疾运动员面对困难的勇敢和坚强。
幼儿园小班心理健康课件 活动目标: 幼儿逐渐适应集体生活,乐意去幼儿园。 乐意和老师、小伙伴亲近,体会一起做游戏的快乐。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 培养幼儿健康活泼的性格。
幼儿园中班心理健康课件 活动目标: 学会恰当的方式帮助和安慰别人,表达自己的爱心。 能感受他人的悲喜忧伤等情绪。 愿意主动地与同伴交流。 活动准备: 课件,电视机,话筒,操作卡。 活动过程: 出示电视机,激发幼儿活动兴趣。
幼儿园心理健康课件(5篇)
1、一)通过看课件“涛涛、娇骄、牛牛”的故事,让幼儿了解什么是任性知道任***不好的行为。 幼儿看课件,提出问题。 三位小朋友这样做对吗?为什么?他们是什么样的孩子? 什么是任性的孩子? 教师小结:这三位小朋友都是任性的孩子,是大家不喜欢的孩子。
2、让幼儿做示范钻拱形门,让所有幼儿自由地在拱形门下玩耍后。 (2)教师提问问题让幼儿 (3)根据幼儿所说教师总结,得出动作要领:“双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻”教师带领幼儿空钻。 (4)幼儿边念儿歌边让个别幼儿做示范。 (5)幼儿边念儿歌边自由来回练习钻。
3、幼儿扮残疾运动员锻炼身体(个别幼儿示范,集体体验) a.蒙着眼睛拍球 b.单腿走路 c.单手穿衣 幼儿自由交流扮演感受 师:你试的是什么?你有什么感觉? 观看残奥会图片,感受残疾运动员面对困难的勇敢和坚强。
4、幼儿园小班心理健康课件 活动目标: 幼儿逐渐适应集体生活,乐意去幼儿园。 乐意和老师、小伙伴亲近,体会一起做游戏的快乐。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 培养幼儿健康活泼的性格。
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