今天给大家分享教育心理读书分享,其中也会对教育心理学阅读心得的内容是什么进行解释。
简略信息一览:
伍尔福克的《教育心理学》读后感(一)
1、带着一丝胆怯和几分期许,我翻开了这本书,随着阅读的深入,我觉得我眼前打开了一扇窗,有光,照进我的心房。
2、提高“教师效能感”伍尔福克在书中讲到;“我自己的很多研究都聚焦于教师效能感(teacher’s sense of efficacy)。
3、他认为“知道一个东西,知道一种事件,不是注视它而形成它的一个心理摹本或意象。知道一个东西就是对它施加动作”。如果学生只有看和听的学习,缺乏直接经验就难以牢固掌握书本知识,运用知识的能力较弱。
《教育中的积极心理学》读后感
这学期我在教学之余读了一本非常有意义、对工作特别有帮助的书《教育中的积极心理学》,书中广泛吸收了国内外教育心理学的研究成果,集中阐述了教育、教学过程中的心理学问题,其研究目的在于服务教育。
近段时间,拜读了陶新华老师的《教育中的积极心理学》前言及第1章部分,收获颇多。在书中,陶老师为我们介绍脑科学的知识,讲如何慧眼识人,如何积极投入,如何播种幸福,如何快乐生活,如何保持心理健康,如何陪伴学生成长。
看完的最初感受是:自己平时上课也在不自觉的使用积极心理学的很多技术,所以其中的案例并不觉得非常新鲜;但同时,自己做的还很欠缺,对待学生的叛逆行为显得比较急躁、焦虑,这个时候往往做的越多就错的越多。
积极心理学的三大支柱之间是相互联系,积极人格的形成是建立在积极情感体验获得基础上,反之积极人格又增加了个体获得积极情感体验的可能性,而积极社会组织系统则为前两者的获得和形成提供了社会支持。
教育心理学读后感1 生活中随处可见不自信的场面,尤其是做一些自己不那么擅长的领域,也正因为如此,才会自卑,更不愿意突破自己,时时想要战胜自己的自卑感,却不得其法。
总之,先培养兴趣,发自真心的喜欢,再在能力基础上去不断挑战,在挑战过程中感受忘我的专注,并不断获得成功的反馈,这个美妙的循环,就能给我们沉浸的体验,幸福的体验。
心理健康教育读书心得
下面是我为大家整理的大学生心理健康课学习心得体会1000字,仅供参考,欢迎大家的参阅。
下面是我收集整理的教育心理学读书心得范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 教育心理学读书心得1 假期我再一次的阅读了《教育心理学》这本书。通过阅读,我进一步的认识到了教师心理健康的重要性。
当品味完一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么我们该怎么去写观后感呢?以下是我整理的心理健康教育观后感(精选9篇),欢迎大家分享。
小学生心理健康教育心得感悟精选 通过小学心理健康教育学习,教师要做好小学生的引导工作,结合自身工作情况,谈谈个人的 心得体会 。下面由我来给大家分享小学生心理健康教育心得,欢迎大家参阅。
心理健康教育心得范本 心理健康的理想状态是保持性格完美、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。
有哪些关于儿童教育的书籍值得分享?
《父母的话》-作者:李开复。这本书是一本关于家庭教育的指南,提供了许多实用的建议和技巧,帮助父母更好地教育和引导孩子。《父母的教育智慧》-作者:陈志勇。
《父母的话》:这本书由美国心理学家阿尔弗雷德·阿德勒撰写,强调了父母在孩子成长过程中的重要性,并提供了一些实用的建议和技巧。
《父母的话》:这本书由美国心理学家阿尔弗雷德·阿德勒撰写,强调了父母在孩子成长过程中的重要性,以及如何建立积极的家庭环境。
《最好的方法给孩子》看这本书受益不少,有些教育孩子的小技巧比较实用。建议家有小学低年级孩子的家长看看。《好妈妈胜过好老师》这本书尹健莉老师16年的教子手记,书中有一些很好的教育理念。
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