语文教育心理学董蓓菲-语文教育心理学pdf

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简略信息一览：

国培校本研修日志1 通过国培学习后，我觉得自己进步了很多，也学得了很多知识。

篇一：国培个人研修日志内容国培仿佛一股清泉流进我的心田，滋润着我的梦。专家们的知识美和人性美时时撞击我的心坎，润泽我的心灵。回顾学习培训，我感受颇多。

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在远程培训研修的日子里，观看专家与老师讲座的***：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，哪些细节需要扬弃，哪些地方需要改正。下面谈谈此次培训的收获及体会。

1、董蓓菲（女，1965年生），教育学博士、华东师范大学课程与教学系副教授、硕士生导师。上海市教育委员会语文教材审查组、“小班化教育”研究组专家。2005年起任新加坡教育部华文课程与教学法指导委员会海外顾问。

2、下册新教材一般在6月份出版印刷，8月末9月初进入下册，出版印刷时间是够的。

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3、．认识课文。《桥之美》是著名作家吴冠中的一篇美学小品。文章在让人得到美的熏陶的同时，也获得一些美学常识。其中极富表现力、感染力的语言也是值得学习、借鉴的。2．领会编者意图。

4、___来进行具体描写，给作者的感觉是___。参考答案春人们在草地上愉快地活动，间接地写出了春草的茂盛与可爱。

5、作者细致观察春天的景物，抓住景物的主要特征，主要运用、的表达方式，先总写“一切”，再分写、、，描绘出春回大地、万物复苏的景象，然后用细致的笔触，描绘了、、、、和五幅图画。

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