简略信息一览:
疫情幼儿园心理健康教育教案(通用6篇)
1、疫情幼儿园心理健康教育教案(通用6篇)【篇一】 活动目标: 能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。 明白笑和哭是表达情感的一种方式。
2、幼儿园大班疫情防控心理健康教育教案1 活动目标 初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。 掌握预防冠状病毒方法,养成良好的卫生习惯。 感受病毒传播的强大力度,激发自我保护意识。
3、幼儿园疫情方面教案1 活动目标 让学生借助***清晰的认识到新型冠状病毒的危害。 通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生。 提高学生的防范意识,安全意识。
4、幼儿园疫情的教案 篇1 活动目标 让学生借助***清晰认识到新型冠状病毒的危害。 通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生。 提高学生的防范意识、安全意识。
疫情心理健康主题班会教案
小学疫情防控***有责主题班会教案 篇1 班会背景: 随着校园安全事件的不断发生,学生安全成为学校的头等大事。
心理健康主题班会课教案篇1 主题背景:近年来,心理问题、健康问题成为大家经常谈论的话题。从追求健康的身体,到追求健康的心理,以致追求健康的人格,这是一种社会文明的进步。
疫情安全教育主题班会教案 活动目标 增强学生疫情防控意识。 让学生掌握疫情防控的基本知识,并落实到生活实际中。 让学生知晓复学前怎么先做好疫情防控,以切实保障全体同学平安返校复学。
我校要结合复学前后的实际情况,合理***取线上、线下形式,通过融入“复学第一课”、由专职心理老师杨翠美对全校中小学共35个班级每班进行一节心理健康教育课。
心理健康主题班会教案精选篇1 活动内容: 调整心态,把握成功 活动目的: 初三年级的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才可以更好的适应初三年级的学习生活。
幼儿园心理健康课件(5篇)
1、一)通过看课件“涛涛、娇骄、牛牛”的故事,让幼儿了解什么是任性知道任***不好的行为。 幼儿看课件,提出问题。
2、让幼儿做示范钻拱形门,让所有幼儿自由地在拱形门下玩耍后。 (2)教师提问问题让幼儿 (3)根据幼儿所说教师总结,得出动作要领:“双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻”教师带领幼儿空钻。 (4)幼儿边念儿歌边让个别幼儿做示范。
3、幼儿园心理健康课件 设计意图: 喜、怒、哀、乐之情人皆有之,但欢乐作为一种进取情绪却是心理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护,更取决于幼儿自身的主观体验。
4、幼儿园心理健康课件 【活动目标】 在说说、画画中明白如何让不愉快的心境变好。 能用连贯的语言表达自我的想法。 经过活动学会关心他人,萌发互相关爱的情感。
疫情期间幼儿心理健康小知识
建议幼儿家长充分利用双休日和平时饭后散步时间,进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动,循序渐进地加大幼儿的运动量。 1春季气候变化无常,家长和教师应及时为幼儿增减衣服,避免幼儿受凉,同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间。
首先,在孩子面前,父母关掉疫情相关接收通道,尽量选择当孩子休息或不在近前时再阅读疫情资讯或观看疫情相关***,了解疫情最新进展情况,学习科学预防知识。
均衡饮食,给自己和孩子提供丰富的营养餐食,彻底煮熟所有食物。在情绪调适上,需要接纳自己的负面情绪,并且尝试用正向的思维去思考,让生活充满正能量,也给孩子带来温暖与信心。
做好疫情及防护知识的宣教,避免信息过载: 尽量控制每天接收信息的时间、途径,减少杂音。 家长应告诉孩子如何判断信息的对错,当下不能判断时也不要急着传播。
在疫情期间,应该更加关注孩子们的情绪变化。与成人相比,无论是心理上还是行为上,儿童都是防控疫情的薄弱环节。
疫情期间学生心理健康教育 保持健康的生活方式,做好个人的清洁卫生。在疫情期间,遵照“少出门,戴口罩,勤洗手”的原则,主动隔离,保持个人和居家的清洁卫生。
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