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简略信息一览：
小学儿童教育心理学:第十一章小学儿童的差异与教学
．儿童的性别与儿童的学习和行为 男女儿童性别心理差异主要反映在学习与行为差异两个方面，而行为差异又包括课堂行为差异和社会行为差异。
总之，教师应正确认识小学儿童的性别差异，注意在教育教学中进行“扬长”和“补短”，尽量缩小因学校要求不当而人为地使性别差异随儿童的年龄增长和年级升高而进一步扩大的趋势。
加强学前教育并重视与小学教育相衔接； （2）强化普及义务教育并延长义务教育年限；●义务教育是国家用法律形式规定，对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。180多国家中有2/3以上实行了9年或9年以上义务教育制度。
小学儿童教育心理学的学科性质。 学科性质。 小学儿童教育心理学是兼跨发展心理学和教育心理学两大领域的一门交叉学科，它关注发展与教育、学习与教学、认知与个性、一致与差异。
家庭。家庭对儿童心理发展的影响是贯穿一生的，但在生命的最初阶段，这种影响尤为明显。由于儿童刚刚从幼儿园迈入学校的大门，特别是小学低年级儿童还带有学前儿童的心理特点，需要一个心理上的协调和过渡的过程。
婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题。曾有研究表明，婴儿从出生后半年即开始出现真正意义上的同伴社交行为，月是婴儿交往能力发展的关键期。有的孩子由于在婴儿早期缺乏这种必要的同伴交往，有可能导致不合群。
《蒙台梭利儿童教育手册》摘录及心得
首先介绍下这本书的作者，玛利亚·蒙台梭利，她是享誉全球的幼儿教育家，也是意大利历史上第一位学医的女性和第一位医学女博士。她的《童年的秘密》《发现孩子》《有吸收力的心灵》等多部著作留传于世界各地。
蒙台梭利认为，孩子的早期教育应该以感官训练为主。小孩子是用他的感觉器官来感受身边的世界，通过感觉、行走、触摸来使自己获得各种能力和技巧。
蒙台梭利主张的教育方法有三个重要的特征：一是对环境作用的强调；二是对教师作用的极大关注和讨论；三是对儿童人格的尊重。
小学教师警示教育心得体会
篇一：教师反腐倡廉警示教育 心得体会 原来总认为廉政是***的事，是党政领导干部的事，是社会上的事，似乎与学校无关，更与自己无关。
教师观看反腐倡廉教育片感想心得体会 篇【1】 我国教育的改革和发展，关系到21世纪我国综合国力的进步和现代化目标的实现，关系到***祖国的前途与命运。对人民教师，我们不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重提升教师的义务感和责任意识。
小学教师警示教育心得体会【一】 今天下午，参加了学校组织警示教育活动。教育基地通过文字、图片、投影等生动的形式，向我们展示了一幅幅典型的正面、反面教材。
师德师风警示教育个人心得感悟1 当代社会对高质量幼儿教育的追求最终会转化为对具有崇高教育理想和较高专业化水平的幼儿教师的呼唤。一名过硬的教师，既要有过硬的思想政治素养，同时也必须具备过硬的专业素养和师德师风，这是为师之本。
教师学习反腐倡廉心得体会【1】 我一直为自己从事着“太阳底下最光辉的职业”而感到光荣，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。廉洁是教师立教之本。廉洁所持，道之所存；道之所存，师之所立。
小学班主任教育案例3篇
小学班主任教育案例一： 一个好动的学生 有教育家曾经说过：“爱是教育的前提，没有爱就没有教育。”作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效。
班主任教育故事案例一 本学期，我接了一个新四年级班。还没开学，同事就和我开玩笑，说我“中奖”了：全校最傻最难管的学生赵某分到了我班。
班主任优秀教育案例一 榜样示范教导，培养学生良好的文明礼仪习惯 牛首中心小学袁艳兵 抓住我吧，训练我吧，对我严格管教吧，我将把整个世界呈现在你的脚下。千万别放纵我，那样，我会将你毁灭。我是谁？我就是习惯。
小学班主任教育故事案例篇一 案例： 作为一个新 毕业 的老师，作为一个第一次接班的班主任，作为对教育教学实践还是一张白纸的我，面对着一群活泼、天真、可爱的孩子，我这个新教师真的有些手足无措了。
爱，是一种力量，一种品质，是教育成功的秘诀，是班主任必备的修养；以爱为根基的情感激励，是做好班主任工作的关键。 成功的经典班级管理案例三 我所面对的是一群朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的小学学生群体。
班主任成功的教育案例篇一 俗话说，“人无完人，金无足赤”。任何人自身都存在着或多或少、或大或小的缺点，这是很正常的现象，也是人要不断学习、不断提高自我素质的内在需要。
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