文章阐述了关于正面管教教育孩子案例分享，以及正面管教主要内容及观点摘录的信息，欢迎批评指正。
简略信息一览：
同研成长,共享喜乐——天河正面管教第一期读书沙龙活动
天河区学校推行正面管教已经有一年多时间，老师们积极践行不娇纵、不惩罚、和善而坚定的教育理念，运用正面管教工具和孩子们相处。为了让理论进一步指导我们的实践，营造良好的读书研习氛围，教育局拟定期在老师中开展正面管教读书沙龙活动。
（湘） 辰雅书苑第一次教师读书沙龙活动在这样一个美好的上午缓缓地揭开了她的面纱。
xx老师向我们分享了《掌控习惯》，xx老师则推荐了古希腊哲学家柏拉图的《理想国》，xx老师推荐的书是《正面管教》等等。在活动结束后，该活动负责人表示，青年教师喜爱阅读、认真阅读，并肯定了此次线上读书交流活动。
我的教室里需要正面管教，需要激发，而不是一味的束缚，精神鼓励要远远大于物质奖励，这样，才能让班风纯正纯正起来，才能真正有助于孩子的成长。再次调整，会在不久的将来。
每年均专门给新教师开展入职培训，包括跟岗实习、听课说课、试讲上课、跟班管理等，同时也开展人文教育讲座、Design thinking课程培训、“正面管教”培训、班主任培训论坛、教师成长共同体和读书沙龙等等活动 。
活动内容： （一）教师读书活动 倡导教师与好书为伴。
[正面管教]孩子老是“哼唧”怎么办?
1、正面管教的建议：当你的孩子哼唧时，把他或她抱到你的腿上，说：“我相信你需要一个大大的拥抱。”不要提孩子哼唧或哼唧的原因—只要抱着孩子，直到你们俩个人都感觉好起来。
2、不需要教育，要帮助他舒缓不良情绪。你会发现对小小孩说教是对牛弹琴，他们不能理解成人语言，希望宝贝们更好的接受我们的要求，是用引导的方式、幼童能理解的语言、竖立一个他们耳熟能详的卡通人物作为参照榜样。
3、在内森做出正确行为后，妈妈不仅是用果汁满足孩子的需求，同时还用拥抱，语言鼓励多个维度给孩子进行鼓励，这是很棒的正向反馈机制，可以确保加深孩子的成就感和自我效能感，从而养成新的良好的习惯。
4、建议宝宝夜里醒来时（应该都是迷迷糊糊的），不要立刻抱他，更不要逗他，应该立刻拍拍他，安抚着想办法让他睡去。一般如果处在迷糊状态的宝宝都会慢慢睡去。 大了，有时候夜里也醒，还哼哼唧唧的。
如何养育自信的孩子——《正面管教》讲座整理
而在养育过程中，我们担心孩子的失败挣扎其实是没有意识到这些是锻炼孩子适应能力的机会，我们都希望帮助孩子建立“我能行”的信心，培养一个强壮、有能力、适应能力强的人正面。
各场景下的正面管教 避开外部的压力 当有外人在，孩子哭闹时，需要离开旁边的观众，自己走开，或者请他人离开，以便我们能在私下解决问题。
让孩子体验自信自律带来的成功与快乐 成功与快乐的体验可以促进与强化品质的养成。
作者认为“技能是健康的自我价值感和自信的基础”，只有当孩子认为“我能行”“我能干好这件事”时，他才会有自信心。
挑战任务,让孩子的成长更深化
1、为了建立孩子的成功经验，任务要从简单的开始，选择比较容易成功的任务先做。让孩子挑战的任务必须符合孩子的经验与需要。一定要与孩子讨论，而非大人单方面决定孩子需要做什么任务。
2、建立自信基石鼓励孩子勇敢尝试新事物，及时赞扬他们的努力与成就。这样，他们将逐渐建立起强大的自信心，勇敢面对各种挑战。挫折也是宝贵的财富教会孩子从失败中汲取经验，让他们明白挫折是成长的催化剂。
3、设置适度的挑战任务，让孩子在克服困难中锻炼毅力和增强自信，让他们学会勇敢面对挑战。鼓励创新思维支持孩子尝试新事物，培养他们从失败中站起的勇气，让他们学会创新和不断尝试。
关于正面管教教育孩子案例分享，以及正面管教主要内容及观点摘录的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
