幼儿教育心理学陈幸军

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简略信息一览：

1、非幼师专业是可以报考幼师资格证的，但需要满足以下条件。学历要求一般都要求大专或以上学历才可以报名。有些地方针对中等师范院校幼儿教育专业毕业的学生也是可以报考的。需要咨询当地教委。年龄要求18-49岁之间。

2、非幼师专业毕业生也是可以报考幼师资格证的，但是需要专科及以上学历才能报考。

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3、非幼师专业也可以考取幼师资格证，但需要满足相应的条件。

4、可以，非幼师专业和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。学历要求、报考条件、思想品德条件、遵守宪法和法律、热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。

幼儿心理学是研究幼儿心理现象发生、发展和活动规律的一门科学；通过观察法、调查法、实验法、测验法、临床法等方法，研究幼儿心理发展的一般规律和幼儿时期心理过程和个性的发展，从而指导幼儿健康成长。

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儿童心理学是研究儿童心理发生、发展的特点，及其规律的发展心理学分支。儿童心理学在儿童教育、儿童医疗卫生、儿童文艺、儿童广播电视等社会实践领域中具有积极而重要的意义。儿童心理学是涉猎很宽的科学领域。

幼儿教育心理学是学前教育领域一门新兴学科，是幼儿教育与心理科学结合、幼儿教育走向科学化的产物，是运用心理学原理探索幼儿学习与教育规律的一门心理学的应用学科。

幼儿心理学名词解释为：通过观察法、调查法、实验法、测验法、临床法等方法，来研究幼儿心理发展的一般规律和幼儿时期心理过程和个性的发展，从而指导幼儿健康成长。心理表现为：情绪基本上是愉快、稳定的。

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4、个体心理发展指人类个体从受精卵开始到出生、成熟直至衰老的整个生命中心理发生和发展的过程。

1、幼儿说课稿篇1 说教材：此活动适合大班语言活动故事围绕贝贝的生日礼物小斑马发生一系列的事，幼儿园是一个大家庭，孩子之间的争论与摩擦是不可避免的，这就要求我们老师要常常关心他们，帮助他们。

2、幼儿说课稿篇1 说教材：教材分析：鸟是幼儿比较常见、喜爱的动物，它是我们人类的好朋友，它能保护森林，保护大自然，给大自然带来生机勃勃的同时与人类的生存也息息相关。

3、幼儿园教案及说课稿篇1 说学法浅显的谜语，逼真的动物叫声，引发了幼儿学习的兴趣，同时培养了幼儿听的习惯和说的习惯。活动情景的设计把幼儿带入一个动物世界。

4、幼儿说课稿篇1 设计意图幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探索欲望和精神，对幼儿来说，科学是一个过程--是他们发现问题，提出问题，验证问题的过程。

5、幼儿说课稿篇1 说活动设计意图幼儿的兴趣来自于他们对某种事物的好奇心，进入中班后，孩子们对人的身体产生了浓厚的兴趣，会产生许多的疑惑，有时候为了满足自己的好奇心他们会无意识的做一些伤害自己的事情。

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