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心理健康教育课件大全(5篇)
心理健康课件 教学目的： 帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养学生健康、科学的行为习惯和生活作风。 教学重点： 使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养和养成健康、科学的行为习惯和生活作风。
克服惧怕医务人员的心理。 （2）做个勇敢的孩子，配合医生做检查。 （3）不乱动诊疗室的物品。 （4）注意清洁卫生，不到处乱摸。 （5）耐心等待就医。
幼儿园小班心理健康课件 活动目标： 幼儿逐渐适应集体生活，乐意去幼儿园。 乐意和老师、小伙伴亲近，体会一起做游戏的快乐。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
幼儿园心理健康课件 设计意图。 生气是当人遇到不称心、不如意或对不合理现实的一种情绪反应。一般来说，生气应该是正常的情绪反应，但若幼儿遇事经常生气，而且将生气作为对外界的一种经常性的持久的反应，那就是不正常的行为了。
心理健康、家庭教育讲座ppt课件86份(部分含教案、***)
关于心理健康教育主题班会教案范文（通用5篇） 作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！以下是我帮大家整理的中班幼儿园心理健康活动教案（通用7篇），希望对大家有所帮助。
幼儿心理健康教育的活动，主要靠幼儿教师和家长去实施。 利用师生同乐游戏，使幼儿充分感受快乐。通过谈话引发幼儿的共鸣，使幼儿理解“快乐使人精神健康，不快乐会影响人的健康，所以我们要时常保持快乐的心情”的道理。
幼儿园心理健康教育教案5篇 作为一位人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
下面是 无 整理分享的心理健康课件，欢迎阅读与借鉴。 心理健康课件 活动目标： 引导幼儿逐渐养成进取乐观的生活态度。 懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。
老年人心理健康教育内容
1、多用脑，勤思考：大脑是主宰人体各器官的司令部，大脑的衰老，必然导致各个脏器的衰老，并且大脑对人类的知识、智慧和思维具有重大影响。因此，老年人更要多用脑，勤思考，使脑细胞和组织器官不萎缩。
2、心理层面的陪伴。要尊重老人。对于老人的一些固有观点和传统观念，要有尊重的态度，不要疏远和孤立老人。
3、多出门走走看看 老年人平时呆在家里孤单寂寞，通过旅游可以接触外面的世界，心胸和眼界更加开阔；走出了狭窄单调的生活，增加了情趣，对身心的健康自然有好处，也可以激发老年人旺盛的精力。
4、老年心理学及研究内容 老年心理学，又称为老人心理学和衰老心理学。是研究老年人心理活动的变化、特点及其发展规律的科学。老年人要使自己身心健康，延缓衰老，首先要认识和掌握本身生理上、心理上的特点，进行自我调节，提高生活质量。
5、跑步、打球、爬山、太极拳等体力运动，下棋、打牌等脑力运动，不仅能增强体质，还能延缓大脑功能的衰退，有效地延缓记忆力的减退，思维能力和精力等高级心理功能的减退。
心理健康教育课课件(精选5篇)
1、年心理健康课件 活动目标： 引导幼儿逐渐养成进取乐观的生活态度。 懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。 学习正确的方式排解不开心的情绪。 培养幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。
2、幼儿园中班心理健康课件 活动目标： 知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。 了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。 能大胆的表达自己的情绪。
3、幼儿园小班心理健康课件 设计思路： 随着经济发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人的一个重要标志。
4、幼儿园大班心理健康课件 活动目标： 通过观察、倾听、想象，情感迁移，感受小老鼠漫长的不安心情。 了解一些帮助睡眠的好方法，并愿意尝试自己睡觉。
心理咨询课程ppt
在这节课的教学，精神十足发挥教师的主导作用，引导学生积极参与，通过“案例”的对比，分析，培养独立思考和自我分析，以达到克服依赖思想情感和依赖辅导的目的。 辅导目标： 1，通过各种案例的比较和分析，学生的独立意识。
宣泄释放法 压力、烦躁情绪持久地积压在心里，就像洪水一样，泛滥成灾，必须找一个渠道，将自己的困惑，压力宣泄出去。
抑郁症是一种心理精神障碍，有其特定的心身原因，需要标本兼治，而且治疗有效。可求助职业心理师辅导治疗化解。在求助者和心理师之间，第三方专业机构认证的合格、资深心理师是可求助的心理助人专业人士。
翻开书第12课自由读一读课文，看一看书中的这个小女孩是怎样做的？（指名咨询心理辅导老师）及时地进行咨询和求助是完全必要的，也是十分明智的。
以下是一份帮助学生克服厌学情绪的心理辅导教案，供您参考：教学目标：帮助学生了解厌学情绪的成因；帮助学生掌握克服厌学情绪的方法；提高学生的自我认知和自我调节能力。
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