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简略信息一览：
9岁学吉他合适吗
还不适合学习；另外，萨克斯重量较沉，太小的孩子举起乐器和按键会很困难：孩子牙齿是否整齐。是否换过门牙，嘴唇是否太厚等都会影响学习。建议9-12岁，手掌加手指长度15厘米，换过下乳牙且整齐的孩子学习。
吉他。容易培养爱好。9岁年龄段的孩子就很适合学吉他，这时候的孩子手比较大、更能吃苦，也更容易产生对吉他的喜爱。提高音乐鉴赏力。
合适。吉他适合年龄：9-10岁以上孩子的皮肤稚嫩，太早学习吉他容易在按弦的过程中伤手。
可以啊 但是比较吃力。我上吉他课的地方就有个女孩9岁 也在练。但她练的真的很吃力。吉他弹多了手会疼 9岁的孩子毕竟力气不大 而且也吃不了苦。如果很努力 也是会有成果的 但过程会比较幸苦。
吉他不适合太早学习培训，五岁的孩子学习吉他，由于年龄小、肌肤嫩，按弦会很艰难，非常容易伤手，而且也难以掌握琴颈，如果四岁到五岁的孩子就开始学习吉他，由于年龄小的关系手指非常的短，在按键时会非常的困难。
谁有小学心理健康活动课教案以及相对应的PPT课件?
1、、制作多媒体课件。 了解学生有哪些不快乐事。 活动过程 快乐总动员 播放《幸福拍手歌》，在优美的乐曲声中师生互相问好。 今天老师将与你们一起上一堂心理健康课——我成长，我快乐。
2、心理健康教育课课件 活动目标： 知道生病了就要去就医。 了解就医的心理准备和安全注意事项。 培养良好的卫生习惯。
3、小学生心理健康课件 教学目标： 了解早恋现象的实质危害性及怎样正确处理早恋现象。
4、希望树，在歌声中结束这节课。 2022年心理健康课件 教学目标 通过活动，使学生爱自己的家庭，能尊敬父母和长辈，初步学会关心父母，听从教导。
小学生心理健康教育优秀课件
心理健康教育主题班会一（1）班Page2Page3健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
【 第1课：我的课余生活 】活动目标 引导学生合理利用课余时间。帮助学生学会合理安排课余时间，在课余时间做一些运动，做一些自己喜欢的事情。活动准备：教师了解学生在双休日的安排。
心理健康课件 活动分析： 二年级的小学生，正处于自我意识发展的一个上升时期。
请学生照照镜子，仔细观察自己的长相，然后说说自己长相特点。（引导学生认识到：每个人长相都不同）找2-3名同学做自我介绍（姓名、年龄、喜欢的颜色、动物、最喜欢的人、长处）。
教学难点：经常做家务 教学过程：导言 同学们这节心理健康教育课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。
根据中小学心理健康教育活动课指南的指导，情绪心理是五年级阶段学生的心理健康教育学习内容。这里面的情绪心理包括了解情绪、控制情感；改变不合理想法、走出情绪低谷；我的情绪我做主。
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