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大学生心理健康教育答案
1、正确答案:ABCD 心理异常的划分标准包括()。
2、疫情期间学生心理健康教育PPT 课堂小结 情绪与人个态度 是紧密相连的,在生 活中我们可以通过改 变自己的态度,来控 制情绪。
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2、主体性原则是指心理健康教育要以为( )主体,所以工作要以学生为出发点,同时要使学生的主体地位得到实实在在的体现,把教师的科学教育与指导和学生的积极主动的参与真正有机结合起来。
3、引导大学生注意学习与生活中的心理卫生:(1)宣传与普及心理卫生知识:(2)教育学生注意用脑卫生;(3)加强自我修养,培养良好的个性特征;(4)合理调节情绪,正确对待挫折。加强心理咨询与心理治疗工作。
4、如何构建健康的人际关系 对于大学生来说,如何处理好人际关系问题,特别是同学之间的关系问题,显得尤为重要。常听周围人说,大学生之所以人际关系问题突出,是因为他们自私狭隘、自我中心、矜持孤傲、目空一切、独来独往。
5、心理咨询和危机干预是在个人或群体遇到心理困境或紧急情况时提供支持和帮助的一种专业服务。
6、三 心理健康的标准与思想基础 (一)心理健康的标准 什么样的人才是心理充分健康的人,这历来是心理健康研究者共同关心的问题。目前,由于人们的观点、方法不同,对此没有一致的认识。
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第一章测试 人的身体健康与心理健康没有任何关系。正确答案:X ()是人类一切活动的最基本的心理条件。
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和谐的人际,关怀弱势人群与受困同学是每个人的意识与自觉责任。
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