幼儿园的智慧教育

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简略信息一览：

幼儿园中班数学教案篇1 【活动设计】中班幼儿对单个的图形已有了一定的认识，但对图之间的相互关系认识还不够。

幼儿园中班数学教案篇1 活动目标：能正确点数数量为6的物体并说出总数，认读数字6。复习6以内的数，能按物取数、按数取物。能大胆与同伴分享自己的操作结果。引发幼儿学习数字6的兴趣。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园中班数学教案篇1 活动目标：进一步感知5以内的数量，初步张握6的形成。培养幼儿思维的敏捷性和学习数学的兴趣。活动准备：每人一套精美的小夹子，娃娃纸盘、小红点。活动过程：复习5 以内数。

幼儿园中班数学教案篇1 活动目标尝试将6以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。继续学习正确目测6以内的数群。乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。

幼儿园中班数学教案篇1 知识目标：探索发现多种规律排序的方法。能掌握排序的规律及递进关系。操作目标：能利用操作板及棋子进行拼摆几种不同规律的排序。能力目标：能进行两种以上的规律排序。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园中班数学教案篇1 活动目标：能用点数的方排出5以内自然数列，并能正确运用序数词。能够从左到右，从下到上的确定物体排列的顺序。学会说：“__住在第几层。” 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

不同的教育方式产生了正反两种截然不同的效果，可见幼儿园教师的教育行为对幼儿的心理健康所起的作用是相当关键的。【案例反思】通过以上案例，我们可以清楚地看到，幼儿园是幼儿第一次较正规地步人的集体生活环境。

幼儿园中班教案案例1 活动背景利用自然物和废旧物来制作创造，以一物代替另一物的表演和游戏，是一种象征性的思维活动。

发挥班级特色：我班是美术特色班，班级幼儿的美术功底相对其他中班幼儿的能力稍强，班级幼儿对于美术创作类的活动兴趣很高。经过了以上的深思熟虑后，在一片赞同声中，教师和幼儿浩浩荡荡的开始进入到世博场馆的大型艺术制作活动中。

幼儿园中班安全教案篇1 小班幼儿刚入园，自我保护的意识和能力都很弱，为了提高孩子们的自我保护意识和能力，我们小二班将安全教育融入一日生活中，让孩子在日常的生活总养成良好的行为习惯，学会保护自己，在潜移默化中提高自我保护的意识。

幼儿园中班安全教育教案篇1 活动目标：经过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。提高自我保护的意识及应对安全事件的本事。

中班安全教案篇1 活动目标：了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。知道过马路时要注意自己的安全。幼儿园小班安全教案不走斑马线会肇成事故的危险性。培养幼儿对事物的判断能力。

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