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《教育心理学》试题集之简答或论述(含答案)2
1、简答维果斯基的发展性教学主张。前苏联心理学家维果斯基提出了发展性教学的主张。
2、填空题（每个空1分，共15分） 科尔伯格把儿童道德发展划分为3个水平，即___、___和___。 对人类学习的解释有两大理论，即___和___。
3、对超常儿童教育，你有何建议？论述题与分析题（每小题10分，共20分）论创造性的培养 假设有这样一个教学目标：“帮助学生深刻理解学习这个概念”。请你分析这个教学目标的陈述是否恰当。
教育学简答题背诵口诀
【记忆口诀】：巴甫洛夫的狗，桑代克的猫，斯金那的老鼠，班杜拉的宝宝，托尔曼的白鼠走迷宫，苛勒的猩猩摘香蕉，布鲁纳“我发现”，奥苏泊尔“我接受”，加涅的信息我加工。
记忆口诀： “背上作业，辅导成绩”。背——备课；上——上课；作业——课外作业的布置和批改；辅导——课外辅导；成绩——学生学业成绩的评价。
、克鲁普斯卡娅根据列宁的指示编著的《国民教育和民主主义》，被认为使用马克思主义观点阐述教育学和教育史的第一本书。 11879年德国心理学家冯特在莱比锡大学设立第一个心理实验室，标志着科学心理学的诞生。
幼禽随母劳伦兹，家庭三教鲍姆宁，完形顿悟说苛勒，耶克多德倒U线。社会知觉布鲁纳，实验教育梅伊曼，范例教学根舍因，教师反思源科顿，量杯实验陆钦斯，标准参照戈莱塞。比率智商斯比纳，离差智商韦克斯。
记忆口诀19 学生不仅要在课上接受教育，还要去社区终身学。 良好师生关系的特点 ◆◆◆ a.尊师爱生 b.民主平等 c.教学相长 d.心理相容 记忆口诀20 关键词：平、师生、教、心 口诀：石杨平（平等）老师给学生讲教育心理学。
教育心理学必背考点
教育学心理学必背大题 20世纪以后教育的特点 ①教育的终身化。②教育的全民化。③教育的民主化。④教育的多元化。⑤教育技术的现代化。
赞可夫：《教学与发展》提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。
意识是人的心理反映的最高形式。意识的基本特性：自觉的目的性、主观能动性、社会制约性、以第二信号系统为主的两种信号系统的协同性。心理学科的性质：心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。
关于教育学心理学背简答，以及教育学心理学考点梳理的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
