心理健康教育听课实录

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简略信息一览：

1、小学心理健康教育教案范文篇1 活动目的：引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。

2、小学心理健康教育教案1 教学目标：让学生想他人之所想，急他人之所急。让学生学会推己及人，将心比心。教学方式：专题教育教学重难点：让学生想他人之所想，急他人之所急。

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3、小学四年级心理健康教育教案范文【篇1】活动目标：认知目标：让学生学会正确、全面地认识自我。情感目标：建立良好的自我形象，对自己充满自信心。行为目标：发扬优点，克服缺点，塑造一个良好的自我。活动重点：正确认识自我的优缺点，接纳自我。

4、小学生心理健康教育主题班会教案（集锦7篇）（篇一）教学目的：教育学生知道宽容是一种美德；遇事能宽容别人是一种高尚的行为；诚恳、友善、不计较小事、能体谅别人是宽容的表现；学会宽容有助于自己的身心健康。

二年级心理健康教育主题班会篇1 班会主题：做快乐的小学生班会背景：快乐是一个老话题，在不同的时期，不同领域的人们对此都拥有自己的见解。

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二年级的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更好的适应二年级的学习生活。这次活动，就是让学生拥有积极健康的心态，适应二年级紧张而忙碌的学习，渡过人生一个艰难时刻。

小学生心理健康教育主题班会教案（集锦7篇）（篇一）教学目的：教育学生知道宽容是一种美德；遇事能宽容别人是一种高尚的行为；诚恳、友善、不计较小事、能体谅别人是宽容的表现；学会宽容有助于自己的身心健康。

【篇一】小学生心理健康班队会教案教学目的：经过本节教学，使学生懂得和同学、父母、教师之间如何相处，培养学生人际交往的本事，使学生健康欢乐的成长。

心理健康主题班会班会记录【1】活动口号：抛弃烦恼，拥抱阳光，快乐生活，快乐学习。

1、学生心理健康教育分析案例篇1 案例介绍：阮XX，女，15岁，初二年级学生。该生是单亲，父亲在其读小学四年级时遇***去世，母亲是某电动门公司的职员，性情内向，自发生不幸之后，扶养女儿的重担落在了她一个人身上，她显得更为虚弱。

2、中学生心理健康教育案例篇1 案例：新橡皮，旧橡皮学生娟平时在我的眼里还是个比较开朗的学生，可有一段一连几天上课注意力不集中，听讲精神比较差。凭着自己多年做班主任的的直觉，我感到她一定有什么心事。

3、心理健康辅导案例篇1 学生的基本情况：蔡文韬，三年级学生，男，8岁。

4、青少年心理健康教育案例分析篇1 案例简介：人际交往案例分析小A与小B是某艺术院校大三的学生，同在一个宿舍生活。入学不久，两个人成了形影不离的好朋友。

1、心理健康教育主题班会教案简短篇1 教学目的：通过本节教学，使学生懂得和同学、父母、老师之间如何相处，培养学生人际交往的能力，使学生健康快乐的成长。

2、心理健康教育教案【篇1】班会目的：经过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。班会准备：调查问卷、课件制作开展方法：讨论法，说说、议议。班会程序：一。

3、心理健康教育主题班会教案【篇1】教学目标学生了解学习和休息之间的关系。学生明确应该怎样合理安排学习和休息的时间。养成一个好的生活学习作息制度。

4、心理健康教育主题班会教案精选篇1 活动目的：引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。

1、4月6号在教育局的精心安排下，我们前往三小进行了小学心理健康课的听课学与学习。

2、日我讲了一节公开课，通过这次活动我收获颇多，有优点也有缺点，为了探究自己在教学过程中存在的问题，为使以后在教学过程中明确思路，现对这一节课进行一下反思：成功之处：这节课我准备的比较充分。

3、在检查的过程中注重学生是否把字音都读准确了，把句子读通顺了，反复地让学生练习，争取把字词学到位，为后面的朗读课文、读懂课***好铺垫，教学反思《风娃娃教学反思》。

4、我们才能爬上高峰。成功的希望只掌握在自己的手中，我们能够依靠的只有我们自己，除了自己，没有谁能够把成功带给你，只有学会当自己的主人时，就是人生的新开始，就会离自己的成功目标越来越近。

5、以下是我帮大家整理的六年级语文教学反思（通用11篇），希望能够帮助到大家。

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