政治理论教育案例分享题目-政治理论教育笔记

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简略信息一览：

高中政治课堂导入案例篇一承前启后导入法这种导入法是引导学生从已有知识出发，顺理成章地进入新知识领域，并产生强烈求知欲，去探求新知识的一种导入方式。

《消费及其类型》是人教版高中政治必修一《经济生活》第一单元第三课《多彩的消费》第1课时的教学内容，主要学习影响消费的因素、消费的类型、消费结构及恩格尔系数。

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片断分析：这节课教学的任务和目的不单单是为了让学生掌握知识要点，更重要的是使他们在实践过程中，能够正确的分析自身的消费心理，从而践行科学的消费原则，做一名理智的消费者。

高中政治教学案例反思在课堂教学中，老师是教学活动的组织者和参与者，老师的言行人格潜移默化地影响着学生。要做一名可亲、可敬的老师。首先，老师要可亲。

结合《树立正确的消费观》课堂教学案例的分析，谈一谈我在高中思想政治课课堂教学中如何贯彻新课改理念的认识和体验。

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1、第二次集中，我们就这个题目分析了课题现状，明确了该课题的目的与意义、课题研究的学术目的、课题研究的主要内容和研究特色和创新之处，另外进行了小组分工、设计了活动步骤。依据这些我们填写了开题报告。

2、围绕学生的思想动向如《高中生对思想政治的自主认识的研究》。《高中思想政治教育对学生择业观的影响研究》，《高中思想政治教育对学生人生观形成的研究》，《高中思想政治教育对学生发展与创新思维的影响研究》，等等，这类题目多，太好搞了。

3、...革命老区”的政治光环对当地经济发展有怎样的作用？..当地如何贯彻实行社会主义个人收入的分配原则，正确处理先富起来和共同富裕的关系。

4、课题研究背景：高中政治应“植根于学生的生活领域，关注学生现实生活，引导学生不断超越现实生活，改善当下生存状态，提升生活质量为主旨的教学状态。

5、其他类型的题目这些主要包括考官对考生经历、工作、家庭等关于个人基本情况的询问，主要的意图是对考生有个初步的了解，同时也能测查考生的逻辑和表达能力。另外就是主考官随意的询问社会现象、相关政策的理解。

二是要通过分析心理障碍形成的原因和过程，开导受教育者思考，激发其领悟，促使受教育者心理冲突调解、转化，三要调动受教育者的能动性，树立克服心理障碍的决心和信心。

代之以诚通过多次和范某促膝谈心，并把他加为QQ好友，这样既可以掌握范的各方面情况，还缩短了师生之间的距离，建立师生间的信任感，有利于进一步做好思想工作。

培养学生健全的人格。在此案例中我们应***取如下思想政治教育实施的一般方法和特殊方法。

反复演示茶艺过程，帮助学生掌握制作过程中的技巧和细节。茶艺课程的思政教育茶艺课程是一门文化艺术类课程，也是一门富有思想内涵的课程。

无私奉献。孙杨是中国著名游泳运动员，通过学习孙杨的课程思政案例，为深入落实实践科学发展观，弘扬新时期教师的高尚师德和无私奉献的精神。

关键词：“跌倒老人扶不扶”事件；思想政治教育；案例分析 “跌倒老人扶不扶”事件背景分析（一）市场经济发展人们思想多元化。社会文化、经济在市场经济环境下得到快速发展，在这种情况下，人们思想发生急剧的转变。

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