学校教育辩论赛案例-教育辩论主题

文章阐述了关于学校教育辩论赛案例，以及教育辩论主题的信息，欢迎批评指正。

简略信息一览：

如果是勇敢的人们，会挺身而出。但要是奸诈的人们，会马上逃跑。

了一点，连一个主要都没有，制约的怎么可能只有一个呢？算了，不管了。。

（图片来源网络，侵删）

写作思路：首先给出自己的观点，“挫折有利于成长”，然后围绕自己的观点进行举例论证，比如世界著名音乐家贝多芬没有自暴自弃，反而创作出了很多优秀的作品等等。

做大？城门口看书相信大家每个人都知道，毛主席之所以会这么做，不就是因为他注意到“注意力”这个小节吗？如果硬要说说成大事者真的不拘小节的话，那么也是成完大事后。

你你是反方，你是要说公司的制度不骂人你就要说公司的制度为什么好，为什么要有这样的制度，这样的制度给人带来的好处是什么？给公司带来的好处是什么，然后遵守了这样的制度才能够有什么好处，一处对公司对人有什么好处。

（图片来源网络，侵删）

1、对于孩子们来说，智育固然重要，而德育也是同样重要的，但是许多家长在教育孩子的过程中都只注重了孩子的智力教育，而忽视了孩子的品德教育。下面，我带大家一起来学习学习德育对于孩子的重要性。

2、其实德育和智育这二者之间是不矛盾的，两者都同样重要，而且是相互补充，相得益彰的，也可以说是缺一不可。如果在教育中，只是偏向于一方，比如只把重点放在智育的身上，那培养出的人也不会是对社会有用的人。

3、我是要关于辩论赛的资料哦！... 最好有很具有杀伤力的问对方的问题，对方...反二：刚才对方辩友极力阐述了德育的重要，我方并不否认德育的作用，但我们也...想人才，以智育为主。

4、举例：好画家不一定是好老师，好老师不一定是好画家，在现在的美术界还少么？虽然美术基本上属于“老师指导下的自学”，但好老师尽心尽力总比不尽心尽力好吧？至少知道因人施教和鼓励学生。

1、严进宽出的教育方式，培养真正的精英。与宽进严出相辅相成的应该增加职业高等教育，即高中毕业后，一部分人进入大学接受高等教育，一部分人进入职业高校接受职业教育。

2、所谓“宽进严出”，就是降低现在的入学门槛，让更多的人能够进入大学读书，在读书的过程当中允许再选择。

3、实现宽进严出即需要扩大高等教育规模，这需要大笔资金。会普遍降低在校大学生的素质，影响大学生风貌。

4、严进宽出一。从我国的国情以及教育发展的实际来说。众所周知，西方的大学主要由社会供养，与西方社区型学校不同的是，中国目前的高等院校主是由公立学校，资源、财力有限。

1、脸皮厚：这一点是非常重要的，陈小春在古惑仔这部影片里说过一句话：一个男人如果脸皮够厚的话，那么他追女孩就已经成功了一半。嘿嘿！后来本人百试百灵。

2、二）再讲学校教育有哪些优势，你是反方，注意千万只讲优势，弱化弊端，不给正方以可乘之机。

3、第一：知识是创新的基础，学校就是教我们探寻世界的奥秘和激发我们对未知事物的兴趣。

1、三辩：从青少年的心理特征来看，我们正处于对生活充满希望的时期，处在是非观点不明确的时期，处在性格定型的时期，也处在叛逆的时期。我们更易于接受表扬。

2、表扬只是对以往成绩的肯定，对以后没有什么直接的作用，而批评却可以为以后行动提供方向的参考，让人进步。驳：批评和表扬都具有激励作用，不能说谁的激励更多，因为这是因人而异的，不能说表扬一定就比批评更有激励作用。

3、可以把表扬的态度定义为一种以积极的眼光看待世界的做法，表扬并不代表盲目支持，是在欣赏的前提下纠正别人的错误，与人一起成长。发挥你方辩题在价值倡导上的优势，打温情与光明路线。

4、有位教育家曾经说过：“一次不经意的表扬，可激起学生千百次的希望”；罗森塔尔曾说过：“很多时候赞美比批评更能激发一个人的潜力。”由此我们可以看出其实有许多人都是赞同“赞美”的。

5、初中生的辩论会我是反方的鼓励比批评更有利于孩子成长。

关于学校教育辩论赛案例，以及教育辩论主题的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。