教育法律法律案例分析模板-教育法律法规案例分析题大全

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简略信息一览：

1、以下是几个真实的案例：一个是发生在2002年的一名十四周岁的中学生***案。这起案件发生在2002年的四月份某天下午，该学生将自己买来未吃的冰袋咬破一口，再灌入一点老鼠药，而后放入附近一同学的课桌上。

2、案例一：一天晚上，某县中学的4位学生，傍晚闯进了城郊某中学的男生寝室里，掏出匕首威胁并殴打宿舍学生，共抢劫200余元。由于受害学生报案及时，他们在回家40分钟后同时落网。

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3、案例一：陈某和罗某两名中学生因哥们义气，帮同学打架而帮进牢房，法人深思。陈某和罗某是某中学学生，均16岁。一天晚上，二人接到同学顾某的电话，顾某在电话中说白天被别人殴打，请他们帮忙去教训对方。

4、案例分析：对于本案中发生的行为，这位校长依据法律所作的分析已经很清楚了。

5、第一个案例是一个13人组合的犯罪团伙。作案已有两百多例，都是以抢劫，偷盗为主。有一次，他们准备抢劫，不听受害者劝告，反而恼羞成怒地将其推下南明河，幸好受害者会游泳，自己游上了岸。

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6、案例分析：***父母或近亲属的财物，在是否构成犯罪和处罚上有其特殊性。法律规定：“偷拿自己家的财物或者近亲属的财物，一般可不按犯罪处理；对确有追究刑事责任必要的，处罚时也应与在社会上作案的有所区别。

1、关于吉林某乡镇中学小弘的案例，学校一方面没有依法保护小弘接受义务教育的权利，同时还违反了《义务教育法》第二十七条关于“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除”的规定。

2、根据婚姻法的关规定，***判决王某与初某的婚姻是属可撤销的婚姻，所以允许撤销。

3、案例1 甲因为失踪了所以下落不明，经过家人的多次寻找，都是无音讯。后经妻子乙申请，***宣告了甲死亡。3年后，甲突然从外地回来了，却发现，乙与丙两人结婚了，但又已经离婚了。

4、孟丽与谢涛属于事实婚姻，因为他们的同居行为发生在1990年，到1994年2月一日时他们已经具备了结婚实质要件。

5、李某系无职业自由公民，在与严某初期相识期间，李某想方设法要求与严某交往，人为意识低劣，不过，此与本案无关。但其中，李某与严某同居的行为，存在疑点。

校风校纪和法制教育宣传教育是青少年素质教育的重要组成部分，青少年遵纪守法、健康成长，是***不良影响、预防犯罪最根本的因素。

转载几个案例供参考：民工装修时受伤雇主与酒店谁担责案情：某县长虹大酒店欲进行内部装修，与汤某签订了一纸合同。双方约定：由酒店提供材料，汤某必须按照酒店的要求进行装璜，酒店验收合格后按工作量支付装璜费。

求一篇2000字左右的法学案例分析报告案例一：民法案例乙是未成年人，父母双亡，乙所在的村民委员会指定乙之兄长甲做乙的监护人，并通知了甲，甲未表示同意，也未否定。

校园法律案例分析（一）案例：寒假过去又开学了，初一（ 3）班郭老师在学生报到注册的时候，又强调了发型问题。

简单的法律案例分析如下：1，某山区农民赵某家中有一花瓶，系赵某祖父留下。李某通过他人得知赵某家中有一清朝花瓶，遂上门索购。赵某不知该花瓶的真实价值，李某用1万5千元买下。

学生小丽放学后在校门口等妈妈，一名陌生男子对她说：“你妈妈在单位里正开会，让我接你回家。”小丽信以为真，就坐上了他的自行车。

案例一：五名社会青年冲进某校教室殴打学生林某，林某情急之中掏出随身携带的水果刀威胁社会青年，其一名社会青年冲过去殴打林某时被划伤，后经抢救无效死亡。公安机关以林某携带管制刀具，对其进行了拘留。

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