文章阐述了关于孩子藏东西的教育案例，以及孩子藏东西的心理的信息，欢迎批评指正。
简略信息一览：
孩子喜欢藏东西该怎么引导?
1、第二个，总是问对不对？说明这孩子缺乏自信就是自我效能感低。所以，我在这里给您的建议是，让家长慢慢的把陪伴的时间减少。可能第一天陪伴孩子十分钟，告诉他妈妈现在有一个非常重要的事情去做。
2、为宝宝提供合适的存储空间：如果宝宝喜欢藏东西，可以为他们提供适当的存储空间，例如玩具箱或抽屉。建立规则：制定一些规则，例如不能在家里乱扔东西或在公共场合乱扔垃圾等。
3、小时候，我也偷偷的藏手机打游戏。打起游戏来，什么也顾不上。更别说复习功课写作业了，后来被父母发现，他们也没多说什么。就说手机辐射大，给收走了。
4、-理解孩子的动机：有些孩子喜欢藏东西是因为他们觉得这样可以保护自己的隐私或者收集物品。了解孩子的动机可以帮助您更好地应对他们的行为。
5、照顾自己家小朋友的情绪 首先，小朋友弄坏自家孩子的东西，那么错误不在自家孩子身上，在小朋友身上，如果这个东西是自家孩子很喜欢的，那么他的情绪肯定会不太好。因此考虑到自家孩子的情绪，一定要温柔点告诉他。
6、问问人家，可不可以拿，征求对方的同意。然后要拿自己吃得下的水果，可以请求大人让他们帮助你把水果切开，如果不好吃，那可以扔在垃圾桶里，而不要藏起来。这些都是需要说出来的，建议你好好和孩子父母沟通。
孩子喜欢藏东西怎么办?
所以，我在这里给您的建议是，让家长慢慢的把陪伴的时间减少。可能第一天陪伴孩子十分钟，告诉他妈妈现在有一个非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分钟以此类推，慢慢的戒掉让孩子让大人陪伴一起作业的恶习。
-提供适当的替代品：如果孩子喜欢收集东西，您可以提供一些适当的替代品，例如玩具、书籍或者其他小物件。这样可以帮助孩子满足他们的收藏欲望，同时避免他们把东***在不合适的地方。
小时候，我也偷偷的藏手机打游戏。打起游戏来，什么也顾不上。更别说复习功课写作业了，后来被父母发现，他们也没多说什么。就说手机辐射大，给收走了。
鼓励宝宝分享：与宝宝谈论分享的重要性，并帮助他们理解为什么分享是重要的。为宝宝提供合适的存储空间：如果宝宝喜欢藏东西，可以为他们提供适当的存储空间，例如玩具箱或抽屉。
经常和孩子一起玩，一起做任何事，不要冷落了孩子，他更要有倾心的伴。他还小，父母现在介入不会成问题的，先观察孩子的行为，然后在陪伴时发觉和询问孩子就每一个具体收起的东西的想法，慢慢找出他的心结。
发现儿子购买***时，首先要保持冷静和理智。青春期是一个充满好奇、探索和成长的时期，这些行为可能只是出于好奇心。以下是一些建议：沟通：找一个合适的时机，与儿子进行坦诚的沟通。
孩子经常拿别人东***起来怎么办
1、建议不要用强硬的态度和她沟通，这样反而会适得其反。平时对妹妹多一些关心，多陪伴她，引导她正向学习，不要总是指责她，这样有助于她心理更好的发展。如果你还有什么不明白的也可以向我们专业的心理咨询师询问和了解。
2、第一，作为孩子的父母，首先摆正心态，孩子藏东西这种行为很正常的，不要觉得孩子这种行为是偷东西，在他人有一种羞愧难当的感觉；第二，关注孩子的情绪，顾及孩子的自尊心。
3、让他觉得把藏起来的东西找出来是一件很了不起的事，因为你找不到，而她能找到。小孩子需要鼓励，不要对她太凶，三岁半和我女儿差不多，她也是好像特判逆，老是跟我反着来，所以你要慢慢引导她，然后让她改掉坏习惯。
4、这个事件必须要严肃对待。她知道偷了东西然后藏起来，说明之前肯定有过同样的行为。被发现之后还辩解，说明没有意识到自身的错误，试图逃避， 同时还把责任推到爷爷身上，让爷爷背锅。
5、就只好偷偷藏了；中学生则可能是因为羡慕或妒忌，也会偷偷藏。因此老师和家长发现这种情况，不能简单训斥，而要多与孩子交流，走进孩子的心灵世界并耐心引导使其自觉意识这行为不好而改正。
6、孩子尚未形成物权的概念。家长在教育中要提倡，自己的东西要好好保管，别人的东西要充分尊重。据为己有或者擅自破坏都是不对，不允许的。要孩子在心中形成以上规则，认同的行为公约。具体方法是：以身作则，多多强调。
关于孩子藏东西的教育案例，以及孩子藏东西的心理的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
