鼓上的小米粒教育案例的简单介绍

简略信息一览：

这是一节大班的音乐课《鼓上的小米粒》，在今天的活动中，小朋友表现得特别棒，不但学会了歌曲，还能够边唱边用肢体动作表现歌曲。从整个活动的效果来看，幼儿兴趣浓，参与的积极性高，较好的实现了本次活动的教学目标。

幼儿园大班教案《鼓上的小米粒》1 活动目标：1．感知音的强弱变化，并创编米粒在鼓上的跳舞动作，体验参与游戏的快乐。2．通过游戏初步熟悉歌曲旋律及歌词，学习有节奏地米粒跳舞。

（图片来源网络，侵删）

这是一节大班的音乐教学活动《鼓上的小米粒》，在今天的活动中，小朋友表现得特别棒，不但学会了歌曲，还能够边唱边用肢体动作表现歌曲。从整个活动的效果来看，幼儿兴趣浓，参与的积极性高，较好的实现了本次活动的教学目标。

这是一节大班的音乐课《鼓上的小米粒》，在这天的活动中，小朋友表现得个性棒，不但学会了歌曲，还能够边唱边用肢体动作表现歌曲。从整个活动的效果来看，幼儿兴趣浓，参与的用心性高，较好的实现了本次活动的教学目标。

1、幼儿园大班音乐教案篇1 活动设计意图：《新纲要》指出：在艺术活动中“要尊重幼儿个人的意志，给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。

（图片来源网络，侵删）

2、幼儿园大班音乐教案篇1 活动目标：熟悉歌曲的旋律和歌词，初步唱准切分音和休止符。在歌曲情境的提示下，学习歌唱游戏的玩法。在游戏过程中能适当控制自己的情绪，追逃时注意安全。有感情地学唱歌曲。

3、幼儿园大班音乐教案篇1 活动目标：在老师的引导下学习儿歌，理解词：孤孤单单。通过儿歌，知道同伴之间要团结友爱，快快乐乐的在一起。活动准备：课件-照片：一条鱼，两条鱼，许多鱼。

4、幼儿园大班音乐教案篇1 活动目标：感受音乐热烈欢快的情绪，跟随音乐玩《捏泥人》的游戏。通过倾听音乐和观察教师的表演学习游戏的玩法；尝试将自己的想法运用动作进行创造性地表现。与同伴合作完成游戏的任务，体验游戏的快乐。

5、幼儿园大班音乐教案篇1 活动目标：让幼儿感受三拍子音乐宁静、柔和的气氛，让幼儿在听听、讲讲中熟悉歌词。根据音乐和歌词内容，创造性地运用身体动作表现对歌曲的感受。体验自由表达和创造的快乐。

1、大班音乐说课稿篇1 说教材：《雪花飞》是一节音乐活动，选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中，是一首优美、欢快、动听、充满活力的歌曲。

2、大班音乐说课稿篇1 说内容《小红帽》的故事深受儿童的喜爱，故事中人物形象鲜明生动，儿童喜闻乐见，善恶美丑昭然若揭。

3、大班音乐说课稿篇1 活动目标：体验叫卖声音韵绵长、旋律上扬悠远的特点。学习创编叫卖词，大胆表演、表现叫卖乐音。活动准备：音乐录音。幼儿已学过歌曲的歌表演。纸、笔若干。

4、幼儿园说课稿大班音乐篇1 设计意图：童话故事深受孩子的喜爱，其中《小红帽》的故事是幼儿非常熟悉的。因此，在欣赏故事之余，幼儿已经不满足于做故事的倾听者，而是会尝试着做表演者。

5、幼儿园说课稿大班音乐篇1 说教材教材分析：《摘草莓》是一首活泼、抒情的儿童歌曲，以流畅跳荡的旋律、轻盈灵活的节奏和生动细腻的歌词，刻画了小姑娘的可爱形象。

6、幼儿园说课稿大班音乐篇1 说教材教材分析音乐是表现情绪、情感的最好方式。歌曲《迷路的小花鸭》旋律优美、内容生动，在简短的的几句歌词中包含了一个极富童趣、寓意深刻的小故事。

【篇一】教学内容：学唱歌曲《望月亮》教学目标：能学会演唱歌曲《望月亮》，并能用多种声势参与表现歌曲。在听歌曲的过程中，能根据律动来摆动身体，表现歌曲本身的含义。

学会演唱歌曲，进一步培养学生对音乐的兴趣。通过创编歌词和为歌曲创编表演动作，培养学生的创新精神。正确感受音乐的情绪。教学重、难点：有表情地演唱歌曲《藏猫猫》在活动中，既能分工明确又团结协作。

人教版一年级音乐下册教案篇1 教学重点能够与同学合作。教学目标 ⒈学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。 ⒉了解小学生常见的行为规范。 ⒊能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》。教学过程听唱歌曲《红眼睛绿眼睛》，做游戏。

篇一：一年级音乐教案下册人教版范文学生情况分析一年级的小朋友活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外。因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一年的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。

关于鼓上的小米粒教育案例，以及的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。